学诗五载指尖沙,觅句千寻心绪麻。
每遇良辰总掣肘,徒怀雅兴乱涂鸦。
幸得三秦建诗苑,培训一茬又一茬。
殊不知,三年十四期,期期总相宜。
更有时,四海百千枝,枝枝皆向之。
大疫三年随风去,长安今朝出胜举。
喜逢双节格外亲,难得西大花间语。
首先抛玉说论评,颂美解析我心明。
兴观群怨说缘起,十颂有衷更有情。
惊喜福利至,博物馆里传古声。
遥想当年景,先贤学问耳边萦。
其次吐珠如沐春,田园山水耳目新。
起源发展全讲透,创作鉴赏有例循。
接着下凡冰仙女,咏物探微留期许。
立意谋篇辞采典,琼音绕耳娓娓叙。
一路采风一路歌,亮点何其多。
千回寻梦千回首,民俗汇成河。
拴马桩,华阴老腔,留住根来守家邦。
石刻画,明清古窗,勇超先生世无双。
再有心悟入诗海,咏史怀古犹出彩。
述史议论更抒情,十法创评犹我待。
以三为媒脉络明,所学所得尽囊倾。
别有洞天三要素,打开诗路再启程。
君不见,结业典礼节目纷,一展风华喜乐闻。
君不见,临别聚餐情难已,擎杯互祝意殷殷。
莫问一周短犹长,至今徘徊在心房。
师说师语胸壑刻,善言善行诗海航。
恰是“让师尊集成天池水,杯杯不尽;任桃李浓过桂花香,慢慢道来。”
更须“酬师恩写出心头好,头头是道;抒诗兴寻得笔处芳,处处逞才。”
注释:
注:“让师尊集成天池水,杯杯不尽;任桃李浓过桂花香,慢慢道来。”此联为莲子老师有感奇奇老师为学员杯中续水所做。
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