师言
作者:霖霃
今塾论计数,归家仍意犹。
翻遍师批注,题中论千秋。
笔做风掣箭,思比绝影疾。
完璧仍不怠,即求师咨诹。
师观题之问,又查我之答。
微叹而言之:“此真汝之做?”
便坚吾之志,便答吾之言。
“此乃吾之做!”毅音入师耳。
师闻吾之言,又复露欢颜。
虽未赞出口,但意师高兴。
“复做可领会,题中变化深,
切勿自觉傲;强者何其多,
汝答虽无暇,但露笔仍生,
此题多见面;方可会其意,
待汝通此题,便琢另题意,
若悟题之道,解题自然易,
但忌不复做,手法日渐生。”
师言如雷鸣,师历如长河。
若悟其中意,吾可过高中?
若做题如海,吾可知其终?
如今仍未知,但信以后可得心。
作者:霖霃
今塾论计数,归家仍意犹。
翻遍师批注,题中论千秋。
笔做风掣箭,思比绝影疾。
完璧仍不怠,即求师咨诹。
师观题之问,又查我之答。
微叹而言之:“此真汝之做?”
便坚吾之志,便答吾之言。
“此乃吾之做!”毅音入师耳。
师闻吾之言,又复露欢颜。
虽未赞出口,但意师高兴。
“复做可领会,题中变化深,
切勿自觉傲;强者何其多,
汝答虽无暇,但露笔仍生,
此题多见面;方可会其意,
待汝通此题,便琢另题意,
若悟题之道,解题自然易,
但忌不复做,手法日渐生。”
师言如雷鸣,师历如长河。
若悟其中意,吾可过高中?
若做题如海,吾可知其终?
如今仍未知,但信以后可得心。
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