老题写出新意的途径
——《绣花的女子》赏读
陈泽亮(安徽)

        春天是一个古老的话题。描写春天的视角也层出不穷。如何把老题写出新意？
      《绣花的女子》一诗做了三点有益的创新尝试：
        一是从性别视角切入。
       “春天，是个会绣花的女子”，这是从性别角度对春天给予的新定位。这种新定位既是对春天认识上的创新，也是对春天情感上的定调。
        二是从心理视角展开。
        “她手执月光，一针一线缝补着大地的伤口/她缝补着恨，也缝补爱”，这是对春天认识过程的体验。
        “她把一个心字缝成荷叶包”，这是对春天情绪过程的体验。
        “装暖融融的阳光，也装小溪哗哗的流水声/当它装乡愁时，一川泛绿的芦苇/正曳摇着春风中的鸟鸣声声”，这是对春天评价过程的体验。
        三是从政治视角收尾。
        从梦的主体来说，这个“如梦”，既是个人的，也是大家的。
        从梦的主题来说，这个“如梦”，既是季节上的，更是时代上的——中国梦。
       
        

        
 附文：

绣花的女子
文/五月天

春天，是个会绣花的女子，
她手执月光，
一针一线缝补着大地的伤口。
她缝补着恨，也缝补爱，
她把一个心字缝成荷叶包，
装暖融融的阳光，
也装小溪哗哗的流水声。
当它装乡愁时，
一川泛绿的芦苇，
正曳摇着春风中的鸟鸣声声。
如梦


作者简介：张社伟，笔名五月天。中诗网现代诗歌编辑，中华文艺2017年十大新锐版主，共发表诗歌二千余首，小说一部，有部分诗歌见诸报刊书籍，荣获中华文艺全国爱情诗歌大赛三等奖。2017年文学大赛银奖。诗观：用虔诚的心写最纯净的文字。

        
陈泽亮，中共党员，安徽淮南人，安徽师范大学本科学历。淮南五中高级教师，中国先秦史研究会与国语双语研究会理事，安徽省家庭教育研究会会员，安徽省省级家庭教育名师,《大西北诗人》杂志签约作家，中诗网特邀编辑，中国诗歌报吉林编辑部诗评部主任，《西北凤凰诗社》社长，现代诗歌文媒美国总社社长，曾在《中国华文教育》《同步悦读》《大西北诗人》《四川人文》《泰山青未了诗社》《诗歌联盟》等网站、杂志、平台等发表诗歌近三百首。 2017年，本人撰写的《把家庭教育过程伦理化》《把家庭教育力度课程化》《建立高效家长学校课堂的两大途径》《四个举措抓实家庭教育工作》等五篇文章分别被人民网、中国青年网、中国新浪网、财经腾讯网和凤凰网所转载。 诗观： 诗是奔向远方孤独的激情， 诗人用激情把一杯水酿成了一杯酒！